Teaching and learning in multicultural schools : an integrated approach
Este texto proporciona detallados consejos prácticos y sugerencias para los educadores de escuelas pertenecientes a comunidades muy diversas, culturalmente y lingüísticamente. Algunos capítulos se centran en las necesidades de los estudiantes de comunidades de inmigrantes, especialmente los que está...
| Autor: | |
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 1998 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/62792 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/62792 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | medios de enseñanza lengua inglesa integración escolar alumno extranjero educación inter-cultural minoría étnica pluralismo cultural Canadá proyecto bilingüe |
| Resumo: | Este texto proporciona detallados consejos prácticos y sugerencias para los educadores de escuelas pertenecientes a comunidades muy diversas, culturalmente y lingüísticamente. Algunos capítulos se centran en las necesidades de los estudiantes de comunidades de inmigrantes, especialmente los que están aprendiendo la lengua de enseñanza, aunque también se incluyen otros grupos minoritarios. |
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