La societat canvia : i a l'escola, què fem?
Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Identitat i diversitat'
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2004 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/12236 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/12236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | cambio social cambio cultural educación inter-cultural pedagogía diferencial integración escolar pluralismo cultural experiencia pedagógica CEIP La Monjoia (Sant Bartomeu del Grau) |
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La societat canvia : i a l'escola, què fem?Perspectiva escolarCobos, MariaFeu, Maria Teresacambio socialcambio culturaleducación inter-culturalpedagogía diferencialintegración escolarpluralismo culturalexperiencia pedagógicaCEIP La Monjoia (Sant Bartomeu del Grau)Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Identitat i diversitat'El CEIP La Monjoia, de Sant Bertomeu del Grau en la comarca de Osona, explica su línea de renovación para adaptar a las nuevas circunstancias, muy marcadas por la diversidad cultural creciente, su propuesta pedagógica, que ha comportado y va pidiendo modificaciones en muchos campos: en la formación de los maestros, en la organización del centro, en las relaciones escuela-familia y con la comunidad educativa.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/12236reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánPerspectiva escolar. 2004, n. 282, febrero ; p. 15-23info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/122362026-05-28T18:21:31Z |
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