Desenvolupament d’un projecte de lectura i escriptura a secundària : "Relats viatgers"

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Casal de Arriba, María, Díaz-Faes González, Manuel, Friera Moreno, Mar, García Zapico, Rosana
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/115809
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/115809
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:lectura
escritura
narración de historias
literatura infantil y juvenil
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spelling Desenvolupament d’un projecte de lectura i escriptura a secundària : "Relats viatgers"Articles de didàctica de la llengua i de la literaturaCasal de Arriba, MaríaDíaz-Faes González, ManuelFriera Moreno, MarGarcía Zapico, Rosanalecturaescrituranarración de historiasliteratura infantil y juvenilmedios de enseñanzaResumen basado en el de la publicaciónRelatos viajeros fue el proyecto intercentros de lectura y escritura creado durante el curso 2012-2013 por el grupo de trabajo Nuevas Rutas Literarias. Cuatro centros del ámbito rural y urbano de Asturias participaron en las actividades de lectura y escritura propuestas a través de un blog, en el que tanto se mostraron comentarios del alumnado sobre cada uno de los relatos del libro seleccionado, como actividades de creación y de investigación. Finalmente, el libro digital "Nuestros relatos" mostró todos los textos creados siguiendo la propuesta del protagonista del libro. Además, algunos escritos seleccionados viajaron por correo postal a todos los centros participantes.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/115809reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánArticles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2015, n. 66, julio-agosto-septiembre ; p. 77-81info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1158092026-05-28T18:21:31Z
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