Aprendizaje Cooperativo-Interactivo en el área de Economía
El presente trabajo tiene su origen en la búsqueda de cubrir una necesidad existente en el mundo educativo, que en términos generales es adaptarnos a los nuevas demandas de la sociedad en el sentido de que nos estamos dando cuenta de que las formas o métodos antiguos, vemos que no son tan eficaces c...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:081038 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/081038 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | trabajo de fin de máster buenas prácticas innovación nuevas propuestas nueva educación economía |
| Sumario: | El presente trabajo tiene su origen en la búsqueda de cubrir una necesidad existente en el mundo educativo, que en términos generales es adaptarnos a los nuevas demandas de la sociedad en el sentido de que nos estamos dando cuenta de que las formas o métodos antiguos, vemos que no son tan eficaces como creemos, y es más, vemos que no es lo adecuado. En síntesis, se trata de convertir las TIC en TAC para cubrir las nuevas necesidades existentes en las nuevas generaciones. |
|---|