Análisis de los estereotipos sexistas en Facebook : las princesas Disney y su impacto en la e-ciudadanía
Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Accesibilidad e Inclusión Digital. UNED
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/192888 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/192888 http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Evtalavera |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías tecnología de la información comunicación relaciones interpersonales ficción dibujos animados sexismo estereotipo red social |
| Sumario: | Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red. Especialidad de Accesibilidad e Inclusión Digital. UNED |
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