Un sencillo acercamiento a la pragmática

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Pérez-Cordón, Cristina
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/72286
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/72286
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spelling Un sencillo acercamiento a la pragmáticaRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjeraPérez-Cordón, Cristinaenseñanza de lenguaslengua españolaaprendizaje de lenguascomunicaciónlenguajeResumen tomado de la publicaciónSe ofrece una visión global de la pragmática para poder comprender los diferentes conceptos que la forman y poder así aplicarlos con mayor criterio y seguridad en el aula. Se define el concepto de pragmática, sus principales teorías, se muestran las diferencias entre aprender a hablar español y aprender a comunicarse en español, y se apunta la importancia de ser consciente de la dimensión socio-cultural en el aula.ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/72286http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/2008_14/2008_redELE_14_04_PerezCordon.pdf?documentId=0901e72b80de0812reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRedELE : revista electrónica de didáctica español lengua extranjera. 2008, n. 14, octubre ; 27 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/722862026-05-28T18:21:31Z
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