Primeros pasos de la Escuela Normal Femenina de Santander : 1915

Monográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'

Detalles Bibliográficos
Autor: Rubalcaba Pérez, Carmen
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/80639
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/80639
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estudios universitarios
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Escuela Normal Femenina de Santander
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spelling Primeros pasos de la Escuela Normal Femenina de Santander : 1915Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradoRubalcaba Pérez, Carmenescuela femeninaestudios universitariosprograma de estudiospolítica de la educacióninvestigación históricaEscuela Normal Femenina de SantanderMonográfico con el título: 'La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias'Se realiza un recorrido histórico por La Escuela Normal de Magisterio de Santander (1844): su fundación en 1915, profesorado, alumnos y actividades. Se concluye que a pesar de su importancia en la vida escolar y cultural de la región, su fundación permitió a las mujeres alcanzar una preparación mayor de la que hasta ese momento podían aspirar, es muy poco lo que se conoce de la historia de este centro.ESP2010info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80639http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1291992917.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2010, v. 35 (13), n. 4, diciembre ; p. 145-153info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/806392026-05-28T18:21:31Z
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