Segregació social i marc institucional dels centres : una anàlisi internacional de les desigualtats educatives

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Ferrer Esteban, Gerard, Alegre Canosa, Miguel Ángel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2009
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/109721
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/109721 http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/139990
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	desigualdad social sistema educativo segregación oportunidades educativas Informe PISA

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación