Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP

En un món globalitzat, les competències relacionades amb la comunicació oral prenen, cada cop més, una rellevància cabdal. En aquest sentit, la comunicació oral puntua com la tercera habilitat més important que un individu ha de tenir en una organització. A la vegada, hi han evidencies científiques...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vidal Pallarès, Gerard
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/97680
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/97680
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Oral communication
Public speaking
comunicació oral
presentació en públic
exposició de projectes
presentació de projectes
oratòria
lideratge
discurs
guia docent
formació professional
Toastmasters
Comunicació oral
Art de parlar en públic
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional inicial
id ES_2e5eb9fd4ec79319f30ff4b45f0194e6
oai_identifier_str oai:upcommons.upc.edu:2117/97680
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FPVidal Pallarès, GerardOral communicationPublic speakingcomunicació oralpresentació en públicexposició de projectespresentació de projectesoratòrialideratgediscursguia docentformació professionalToastmastersComunicació oralArt de parlar en públicÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escritaÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional inicialEn un món globalitzat, les competències relacionades amb la comunicació oral prenen, cada cop més, una rellevància cabdal. En aquest sentit, la comunicació oral puntua com la tercera habilitat més important que un individu ha de tenir en una organització. A la vegada, hi han evidencies científiques que afirmen que des del sistema educatiu s'ha prestat poca atenció al desenvolupament de les competències orals dels estudiants. Per una banda, trobem estudis que manifesten que la formació rebuda pels estudiants en competències de comunicació oral és deficient. D'altra banda, un altre estudi constata que un dels principals reptes que afronten els professors a l'hora de donar resposta a les necessitats educatives dels estudiants, incloent la comunicació oral, és la insuficiència de programes de formació i reciclatge adequats. Per aquestes raons, la motivació del present TFM és realitzar aportacions per tal de revertir aquesta situació. En aquest sentit, s'aporta una Guia Docent amb l'objectiu de dotar d'eines al professorat per tal que desenvolupin la competència de presentació de projectes en els estudiants. L'autor d'aquest treball, contextualitza la proposta en el marc del Cicle Formatiu de Grau Superior d'Administració i Sistemes informàtics, ja que és en el marc d'aquest ensenyament on ha realitzat el practicum. No obstant, al tractar-se d'una competència transversal, la guia docent és pot extrapolar fàcilment a altres ensenyament.Universitat Politècnica de CatalunyaYúfera Gomez, José Manuel20162016-07-3020162016-12-02master thesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccNAhttp://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43info:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/2117/97680reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPCinstname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)Cataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spainhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:upcommons.upc.edu:2117/976802026-05-27T15:37:01Z
dc.title.none.fl_str_mv Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
title Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
spellingShingle Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
Vidal Pallarès, Gerard
Oral communication
Public speaking
comunicació oral
presentació en públic
exposició de projectes
presentació de projectes
oratòria
lideratge
discurs
guia docent
formació professional
Toastmasters
Comunicació oral
Art de parlar en públic
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional inicial
title_short Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
title_full Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
title_fullStr Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
title_full_unstemmed Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
title_sort Guia docent per la presentació de projectes tècnics a la FP
dc.creator.none.fl_str_mv Vidal Pallarès, Gerard
author Vidal Pallarès, Gerard
author_facet Vidal Pallarès, Gerard
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Yúfera Gomez, José Manuel
dc.subject.none.fl_str_mv Oral communication
Public speaking
comunicació oral
presentació en públic
exposició de projectes
presentació de projectes
oratòria
lideratge
discurs
guia docent
formació professional
Toastmasters
Comunicació oral
Art de parlar en públic
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional inicial
topic Oral communication
Public speaking
comunicació oral
presentació en públic
exposició de projectes
presentació de projectes
oratòria
lideratge
discurs
guia docent
formació professional
Toastmasters
Comunicació oral
Art de parlar en públic
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Formació professional::Formació professional inicial
description En un món globalitzat, les competències relacionades amb la comunicació oral prenen, cada cop més, una rellevància cabdal. En aquest sentit, la comunicació oral puntua com la tercera habilitat més important que un individu ha de tenir en una organització. A la vegada, hi han evidencies científiques que afirmen que des del sistema educatiu s'ha prestat poca atenció al desenvolupament de les competències orals dels estudiants. Per una banda, trobem estudis que manifesten que la formació rebuda pels estudiants en competències de comunicació oral és deficient. D'altra banda, un altre estudi constata que un dels principals reptes que afronten els professors a l'hora de donar resposta a les necessitats educatives dels estudiants, incloent la comunicació oral, és la insuficiència de programes de formació i reciclatge adequats. Per aquestes raons, la motivació del present TFM és realitzar aportacions per tal de revertir aquesta situació. En aquest sentit, s'aporta una Guia Docent amb l'objectiu de dotar d'eines al professorat per tal que desenvolupin la competència de presentació de projectes en els estudiants. L'autor d'aquest treball, contextualitza la proposta en el marc del Cicle Formatiu de Grau Superior d'Administració i Sistemes informàtics, ja que és en el marc d'aquest ensenyament on ha realitzat el practicum. No obstant, al tractar-se d'una competència transversal, la guia docent és pot extrapolar fàcilment a altres ensenyament.
publishDate 2016
dc.date.none.fl_str_mv 2016
2016-07-30
2016
2016-12-02
dc.type.none.fl_str_mv master thesis
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
NA
http://purl.org/coar/version/c_be7fb7dd8ff6fe43
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/2117/97680
url https://hdl.handle.net/2117/97680
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
publisher.none.fl_str_mv Universitat Politècnica de Catalunya
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
instname:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
instname_str Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
reponame_str UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
collection UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405399676878848
score 15,300719

Similares en LA Referencia