Pruebas objetivas en la enseñanza de la Física y Química en la enseñanza a distancia
Se describe la experiencia personal de un usuario de pruebas objetivas de evaluación (PO) en las enseñanzas de Física y Química en la Extensión del INBAD de Murcia, desde el curso 1985-86 hasta el actual. Estas pruebas, elaboradas con periodicidad quincenal, han sido utilizadas por una media de cuar...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/80482 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/80482 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | autoevaluación física química enseñanza secundaria enseñanza a distancia secundaria segundo ciclo bachillerato |
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Pruebas objetivas en la enseñanza de la Física y Química en la enseñanza a distanciaRED. Revista de educación y formación profesional a distanciaQuirante Candel, Antonioautoevaluaciónfísicaquímicaenseñanza secundariaenseñanza a distanciasecundaria segundo ciclobachilleratoSe describe la experiencia personal de un usuario de pruebas objetivas de evaluación (PO) en las enseñanzas de Física y Química en la Extensión del INBAD de Murcia, desde el curso 1985-86 hasta el actual. Estas pruebas, elaboradas con periodicidad quincenal, han sido utilizadas por una media de cuarenta alumnos por curso, con un total, entre todas las asignaturas del seminario, de alrededor de doscientos alumnos que, a lo largo de cada curso, las han incorporado de forma voluntaria a su autoevaluación.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1993info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/80482reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRED : revista de educación y formación profesional a distancia. 1993, n. 8 ; p. 69-74info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/804822026-05-28T18:21:31Z |
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Se describe la experiencia personal de un usuario de pruebas objetivas de evaluación (PO) en las enseñanzas de Física y Química en la Extensión del INBAD de Murcia, desde el curso 1985-86 hasta el actual. Estas pruebas, elaboradas con periodicidad quincenal, han sido utilizadas por una media de cuarenta alumnos por curso, con un total, entre todas las asignaturas del seminario, de alrededor de doscientos alumnos que, a lo largo de cada curso, las han incorporado de forma voluntaria a su autoevaluación. |
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