El paisaje sonoro en el centro escolar

Colaboró la profesora de Música Marta Ceballos y en las ilustraciones Ángel de la Calle

Detalles Bibliográficos
Autores: Llata Lasalle, Clara, González González, Javier, Martínez Mintegui, Juanjo, Fernández Gutiérrez, Miguel, Coupaud Villarrubia, René de
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:1998
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/2226
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/2226
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación musical
sonido
ambiente urbano
ambiente rural
educación ambiental
audición
enseñanza primaria
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spelling El paisaje sonoro en el centro escolarLlata Lasalle, ClaraGonzález González, JavierMartínez Mintegui, JuanjoFernández Gutiérrez, MiguelCoupaud Villarrubia, René deeducación musicalsonidoambiente urbanoambiente ruraleducación ambientalaudiciónenseñanza primariaColaboró la profesora de Música Marta Ceballos y en las ilustraciones Ángel de la CalleEste taller experimentado en algunos centros de Gijón, se presenta ahora estructurado en actividades cuyo principal objetivo es promover el conocimiento del paisaje sonoro que nos rodea para a partir de él ser conscientes de nuestra responsabilidad como co-generadores de esa sonosfera; explorando las posibilidades del sonido como medio de expresión individual y colectiva, aplicando la discriminación auditiva a la observación de situaciones sonoras y participando en actividades expresivas colectivas con actitud receptiva, abierta y cooperativa; los alumnos escuchan los paisajes sonoros de ciudad y campo grabados en el disco compacto, producen sonidos con su propio cuerpo, combinando la agudización del oido, con juegos que exigen la concentración, el silencio y la identificación de sonidos: 'modulamos el volumen de la voz', 'escenificación de un cuento en silencio', 'el juego de los espías de los sonidos','el corazón sale de paseo'(identificación del pulso), 'si suena me muevo' (pulso-movimiento), 'jugando al eco', 'mi nombre tiene música',.. son algunas de las propuestas plasmadas en este material.ESPGijón : Ayuntamiento de Gijón, Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular, 1998Ayuntamiento de Gijón. Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular; Calle Jovellanos 21; 33206 Gijón; 98-535.87.84; 98-535.07.09;1998info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/2226reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEco-auditoría Escolar ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/22262026-05-28T18:21:31Z
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