Educació i llibertat religiosa
El Ministeri d'Educació va aprovar un nou i polèmic currículum de l'assignatura de Religió, el contingut del qual, com sempre des que Espanya va subscriure els Acords amb la Santa Seu de 1979, ha anat a càrrec de la Conferència Episcopal. A partir d'ara, els més de 3,5 milions d'...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Barcelona |
| Repositorio: | Dipòsit Digital de la UB |
| OAI Identifier: | oai:diposit.ub.edu:2445/165197 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/2445/165197 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Dret constitucional Llibertat religiosa Educació Constitutional law Freedom of religion Education |
| Resumo: | El Ministeri d'Educació va aprovar un nou i polèmic currículum de l'assignatura de Religió, el contingut del qual, com sempre des que Espanya va subscriure els Acords amb la Santa Seu de 1979, ha anat a càrrec de la Conferència Episcopal. A partir d'ara, els més de 3,5 milions d'estudiants de Religió podran ser avaluats sobre la seva comprensió de «[...] l'origen diví del cosmos», que, pel que sembla, no prové del «caos i l'atzar» sinó que és un «regal de Déu». Amb tot, el fet que el model educatiu passi a assumir postures obertament creacionistes, que desafien l'origen de l'univers fa gairebé 14.000 milions d'anys amb el Big Bang o els postulats evolucionistes de Darwin -o que inclogui referències a Servet i Galileu Galilei, no pas per rehabilitar-los)- no deixa de ser un insòlit desafiament al coneixement científic. El rellevant és que, en el seu afany catequètic, el Govern de l'Estat pretén igualar l'ensenyament de la religió catòlica a la resta de matèries en el marc d'un Estat aconfessional [art. 16 de la Constitució espanyola (CE)]. |
|---|