Estilos de aprendizaje de alumnos que cursan asignaturas de Ciencias Biológicas en la Universidad de Concepción

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Reinicke Seiffert, Karin, Chiang Salgado, María Teresa, Hernán Montecinos, Palma, Solar Rodríguez, María Inés, Madrid Valdebenito, Verónica, Acevedo Pierart, Carmen Gloria
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/79834
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/79834
http://www.uned.es/revistaestilosdeaprendizaje/numero_2/artigos/lsr_2_octubre_2008.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:estilo cognitivo
cuestionario
aprendizaje
enseñanza
ciencias biológicas
método activo
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación