Pon más cuerpo en tu aula : inteligencia corporal para la comunidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Santo Anastácio, Marina Bruno
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/192061
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/192061
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:movimiento
danza
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expresión corporal
interdisciplinariedad
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spelling Pon más cuerpo en tu aula : inteligencia corporal para la comunidadEufonía : didáctica de la músicaSanto Anastácio, Marina Brunomovimientodanzainteligenciaexpresión corporalinterdisciplinariedadformación de profesoresResumen basado en el de la publicaciónSe presenta la danza contemporánea como herramienta clave para el desarrollo de cuerpos sensibles, creativos e inteligentes, se lanzan preguntas que invitan a nuevas perspectivas de pensamiento sobre la aplicación del trabajo corporal en el aula. El cuerpo en diálogo y compromiso con la formación de una ciudadanía más consciente de sí misma es la respuesta a la necesidad de un cambio de paradigma en las instituciones educativas.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2019info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/192061https://www.grao.com/es/producto/pon-mas-cuerpo-en-tu-aula-eu08095883reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEufonía : didáctica de la música. 2019, n. 80, julio-septiembre ; p. 21-26info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1920612026-05-28T18:21:31Z
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