La cuestión del género en los valores asociados al deporte

Resumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Valores y transversalidad en educación física

Detalhes bibliográficos
Autor: López Crespo, Clara
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2001
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/20847
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/20847
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:deporte
diferencia de sexo
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educación física
educación cívica
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spelling La cuestión del género en los valores asociados al deporteTándem : didáctica de la educación físicaLópez Crespo, Claradeportediferencia de sexoigualdad de oportunidadeseducación físicaeducación cívicacoeducaciónResumen basado en el de la revista. Monográfico titulado: Valores y transversalidad en educación físicaSe reflexiona sobre algunos de los motivos relacionados con la desigual presencia de las mujeres en terreno deportivo, analizando para ello las causas derivadas de las funciones y valores que fueron asignados al deporte ya desde sus orígenes, y la influencia de diversos mecanismos sociales que han contribuido a perpetuar una concepción del deporte basado en el género. El deporte es presentado como una actividad vinculada al mantenimiento de la salud, la calidad de vida, la integración social y al desarrollo de valiosas cualidades personales como la autosuperación, la disciplina y el respeto. No es un fenómeno estático, sino que supone un proceso dinámico al que desde sus comienzos se han ido incorporando nuevas funciones, valores y formas de práctica.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2001info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/20847reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTándem : didáctica de la educación física. 2001, n. 2, enero-febrero-marzo ; p. 39-50info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/208472026-05-28T18:21:31Z
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