Indicadores de calidad para evaluar buenas prácticas docentes de «mobile learning» en Educación Superior

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Aznar Díaz, Inmaculada, Cáceres Reche, María del Pilar, Romero Rodríguez, José María
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/189921
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/189921
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:enseñanza a distancia
calidad de la enseñanza
indicador
enseñanza superior
tecnología de la información
evaluación
dispositivo móvil
Descripción
Sumario:Resumen basado en el de la publicación