La escuela de maestro único
Se expone la situación actual y futura de la denominada escuela unitaria y se postula su continuación. Para seguir desempeñando su papel en la culturización del país, requieren una revisión y actualización de sus contenidos educativos y una adecuación de las técnicas de ejecución del trabajo y de la...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1969 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/78408 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/78408 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | escuela unitaria orientación pedagógica |
| Sumario: | Se expone la situación actual y futura de la denominada escuela unitaria y se postula su continuación. Para seguir desempeñando su papel en la culturización del país, requieren una revisión y actualización de sus contenidos educativos y una adecuación de las técnicas de ejecución del trabajo y de la evaluación del rendimiento escolar. |
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