Impacto de la IA en el diseño de exámenes: un estudio comparativo en la asignatura de Lingüística General
Innovación Educativa
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Valladolid |
| Repositorio: | UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid |
| OAI Identifier: | oai:dnet:uvadoc______::8d831a0304494ed5bcc4c66b2ab22f3a |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.36006/09774-1 https://uvadoc.uva.es/handle/10324/84804 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Innovación docente ChatGPT Inteligencia artificial Lingüística General Automatización Evaluación académica 5801.05 Pedagogía Experimental |
| Sumario: | Innovación Educativa |
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