L'art de ser tutor comença per centrar-se més en les persones

El artículo reflexiona sobre la acción tutorial. El profesor-tutor es a menudo la persona que experimenta de forma más directa las dificultades escolares y personales que sufren actualmente un buen número de alumnos.El componente vocacional y la motivación personal son las mejores garantías para afr...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Picó Aguiló, Victòria
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2000
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/7268
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/7268
http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/pissarraVolums/index/assoc/Pissarra/_2000_n0/101.dir/Pissarra_2000_n0101.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:tutoría
sistema tutorial
orientación pedagógica
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