MOOCs y sus posibilidades de uso en la enseñanza de formación profesional

En este Trabajo Fin de Máster se presenta un análisis de la situación actual de los MOOC (Massive Online Open Courses), también conocidos como "Cursos en línea masivos y abiertos", y su posible aplicación como recurso para Formación Profesional. El trabajo se enfoca hacia un nuevo paradigm...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alonso Crespo, Janire
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Repositorio:UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Idioma:español
OAI Identifier:oai:upcommons.upc.edu:2117/370547
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2117/370547
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:MOOCs (Web-based instruction)
Vocational education
Gamification
MOOC (Cursos en línia massius i oberts)
Formació Professional
Aprenentatge en línia
Aprenentatge col·laboratiu
Gamificació
CFGS Sistemes de telecomunicacions i informàtics
MOOC (Massive Online Open Courses)
Vocational Training
Online Learning
Collaborative Learning
CFGS Telecommunications and IT Systems
Cursos en línia oberts i massius
Formació professional
Ludificació
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
Descripción
Sumario:En este Trabajo Fin de Máster se presenta un análisis de la situación actual de los MOOC (Massive Online Open Courses), también conocidos como "Cursos en línea masivos y abiertos", y su posible aplicación como recurso para Formación Profesional. El trabajo se enfoca hacia un nuevo paradigma educativo, donde priman las metodologías activas como base para un conocimiento duradero, y las técnicas de gamificación y aprendizaje colaborativo, con el objetivo de conseguir mayor atención del alumnado. Se presenta una propuesta metodológica y evaluativa actual, fundamentada en la aplicación de los MOOC como fuente de información, atendiendo a los contenidos y resultados de aprendizaje del Módulo Profesional 8 "Elementos de sistemas de telecomunicaciones", perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior de Sistemas de telecomunicaciones e informáticos.