Hiperpublicación 100/24. Un workshop performático para la investigación en la creatividad vernácula de internet
En este artículo presento una investigación en curso sobre arte digital y apropiación. Mediante la hibridación de los métodos etnográficos con la investigación en las artes, desarrollo dos workshopsperformáticos para explorar las prácticas vernáculas de copia, apropiación y creación de valor en el f...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/153970 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10609/153970 https://doi.org/10.7238/artnodes.v0i32.411264 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | folclore digital creatividad vernácula experimentación artística cultura digital etnografía digital folklore vernacular creativity artistic experimentation ethnography digital culture |
| Sumario: | En este artículo presento una investigación en curso sobre arte digital y apropiación. Mediante la hibridación de los métodos etnográficos con la investigación en las artes, desarrollo dos workshopsperformáticos para explorar las prácticas vernáculas de copia, apropiación y creación de valor en el folclore digital. Hiperpublicación 100/24 consiste en dos talleres realizados en la Fábrica de Creación La Escocesa, cuyo objetivo era la creación y publicación de 100 libros y 100 películas, respectiva-mente, en 24 horas de trabajo ininterrumpido para explorar cómo se negocian los valores y lógicas de la originalidad, la autenticidad o la autoría. Aquí presento las bases teórico-metodológicas del diseño de estos workshops performáticos, su desarrollo, así como una valoración sobre las posibili-dades y limitaciones de estos dispositivos de investigación-acción. Concretamente, muestro cómo la etnografía puede combinarse con las herramientas de la investigación en las artes y el diseño para crear procesos colaborativos que generan conocimiento valioso sobre prácticas artísticas. |
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