Las repercusiones de la dislexia en la autoestima, en el comportamiento socioemocional y en la ansiedad en escolares

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Zuppardo, Linda, Rodríguez Fuentes, Antonio, Pirrone, Concetta, Serrano, Francisca
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2020
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/206623
Acceso en línea:	https://journals.copmadrid.org/psed/art/psed2020a4 https://hdl.handle.net/11162/206623
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	dislexia desarrollo afectivo autoestima angustia niño adolescente

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación