School-family-community partnerships : supporting underserved students in the U.S.

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Paik, Susan J., Choe, Shirlie Mae Mamaril, Gozali, Charlina, Kang, Christine W., Janyan, Anais
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/179172
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/179172 https://www.unioviedo.es/reunido/index.php/AA/article/download/13046/12017
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	cooperación relación padres-escuela relación escuela-comunidad educación inter-cultural integración Estados Unidos

Descripción
Sumario:	Resumen tomado de la publicación