Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de los modelos y estrategias de enseñanza de cursos universtiarios en red (A.D.E.C.U.R)

Resumen basado en el de la publicación

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Authors: Cabero Almenara, Julio, López Meneses, Eloy José
Format: article
Publication Date:2009
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/91951
Online Access:http://hdl.handle.net/11162/91951
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spelling Descripción de un instrumento didáctico para el análisis de los modelos y estrategias de enseñanza de cursos universtiarios en red (A.D.E.C.U.R)Pixel-BitCabero Almenara, JulioLópez Meneses, Eloy Joséenseñanza a distanciaenseñanza superiorevaluaciónmodelo didácticoResumen basado en el de la publicaciónSe describe un instrumento didáctico para el análisis del modelo y estrategias de enseñanza de cursos universitarios en red (A.D.E.C.U.R). Dicho instrumento es el resultado de la tesis doctoral titulada: 'Análisis de los modelos didácticos y estrategias de enseñanza en teleformación: diseño y experimentación de un instrumento de evaluación de las estrategias de enseñanza de cursos telemáticos de formación universitaria'. Se hace una descripción del instrumento de análisis didáctico y de sus dimensiones.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP2009info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/91951https://recyt.fecyt.es/index.php/pixelreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPixel-Bit. 2009, n. 34, enero ; p. 13-30info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/919512026-05-28T18:21:31Z
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