Los sistemas de ecuaciones lineales en tercero de ESO
Este trabajo tiene como objetivo general el describir y analizar la enseñanza y aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales en la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se aplica todo lo aprendido a lo largo del Máster en Profesorado de Educación Obligatoria y Bachillerato, Formación Pr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/13463 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/10953.1/13463 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Matemáticas Mathematics 1201.10 Álgebra lineal 1299 Otras especialidades matemáticas (especificar) Álgebra lineal Didáctica de las matemáticas Linear algebra Didactics of mathematics |
| Resumo: | Este trabajo tiene como objetivo general el describir y analizar la enseñanza y aprendizaje de los sistemas de ecuaciones lineales en la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se aplica todo lo aprendido a lo largo del Máster en Profesorado de Educación Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, en la especialidad de Matemáticas, durante el curso 2019/2020. Tras exponer el tema de las oposiciones relacionado con los sistemas de ecuaciones lineales se realiza una revisión de la bibliográfica relacionada con la investigación en Didáctica de las Matemáticas en esta temática sobre cómo mejorar la comprensión del alumnado acerca de los sistemas lineales. También se hace un análisis didáctico de diferentes libros de texto para Educación Secundaria Obligatoria, y se concluye desarrollando una unidad didáctica en torno a esta materia. |
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