Factores personales y docentes relacionados con el estrés percibido por docentes universitarios frente al COVID-19
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/224244 |
| Acesso em linha: | https://revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/11920 https://hdl.handle.net/11162/224244 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | características individuales estrés profesor enseñanza superior epidemia COVID-19 |
| Resumo: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
|---|