Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero

El repte de la formació de professors de ciències a nivell de màster és el repte de plantar la llavor per a un nou model. Per aconseguir-ho, la innovació, la reflexió i la formació de comunitat han de ser els pilars d'una formació professionalitzadora que, sobretot, doni exemple d'una altr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:catalán
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:66070
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/66070
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.376
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Formació inicial
Innovació
Reflexió docent
Comunitat d'aprenentatge
Seqüències d'ensenyament i aprenentatge
id ES_2b5a1a42d3cc4d47a985252b57bbbc40
oai_identifier_str oai:ddd.uab.cat:66070
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zeroel repte d'una formació inicial de professors que 'sembri llavor'Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049Formació inicialInnovacióReflexió docentComunitat d'aprenentatgeSeqüències d'ensenyament i aprenentatgeEl repte de la formació de professors de ciències a nivell de màster és el repte de plantar la llavor per a un nou model. Per aconseguir-ho, la innovació, la reflexió i la formació de comunitat han de ser els pilars d'una formació professionalitzadora que, sobretot, doni exemple d'una altra forma de fer a l'aula i a fora. El professorat en exercici, com a model inicial dels nous professors i possible company experimentat seu, ha de conèixer en què consisteix aquesta nova formació i, en particular, el que s'hi vol aconseguir. 22010-01-0120102010-01-01Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://ddd.uab.cat/record/66070https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.376reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UABinstname:Universitat Autònoma de BarcelonaCataláncatopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ddd.uab.cat:660702026-06-06T12:50:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
el repte d'una formació inicial de professors que 'sembri llavor'
title Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
spellingShingle Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049
Formació inicial
Innovació
Reflexió docent
Comunitat d'aprenentatge
Seqüències d'ensenyament i aprenentatge
title_short Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
title_full Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
title_fullStr Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
title_full_unstemmed Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
title_sort Innovar, reflexionar i formar comunitat des del minut zero
dc.creator.none.fl_str_mv Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049
author Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049
author_facet Couso, Digna|||0000-0003-4253-5049
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv Formació inicial
Innovació
Reflexió docent
Comunitat d'aprenentatge
Seqüències d'ensenyament i aprenentatge
topic Formació inicial
Innovació
Reflexió docent
Comunitat d'aprenentatge
Seqüències d'ensenyament i aprenentatge
description El repte de la formació de professors de ciències a nivell de màster és el repte de plantar la llavor per a un nou model. Per aconseguir-ho, la innovació, la reflexió i la formació de comunitat han de ser els pilars d'una formació professionalitzadora que, sobretot, doni exemple d'una altra forma de fer a l'aula i a fora. El professorat en exercici, com a model inicial dels nous professors i possible company experimentat seu, ha de conèixer en què consisteix aquesta nova formació i, en particular, el que s'hi vol aconseguir.
publishDate 2010
dc.date.none.fl_str_mv 2
2010-01-01
2010
2010-01-01
dc.type.none.fl_str_mv Article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://ddd.uab.cat/record/66070
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.376
url https://ddd.uab.cat/record/66070
https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/ciencies.376
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
cat
language_invalid_str_mv Catalán
language cat
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
https://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
instname:Universitat Autònoma de Barcelona
instname_str Universitat Autònoma de Barcelona
reponame_str Dipòsit Digital de Documents de la UAB
collection Dipòsit Digital de Documents de la UAB
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405138786975744
score 15.300724

Similares en LA Referencia