Creatividad y educación : fomentando la personalidad credora
El desarrollo de la creatividad en la educación, supone una nueva forma de aprender y de enseñar. Este artículo se centra en los planteamientos que José Antonio Marina realiza sobre la creatividad; cómo identificarla, qué mecanismos operan en ella, la inteligencia creadora y cómo enseñar y aprender...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/136185 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/136185 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | creatividad aprendizaje personalidad |
| Sumario: | El desarrollo de la creatividad en la educación, supone una nueva forma de aprender y de enseñar. Este artículo se centra en los planteamientos que José Antonio Marina realiza sobre la creatividad; cómo identificarla, qué mecanismos operan en ella, la inteligencia creadora y cómo enseñar y aprender a ser creativos. Se señalan las directrices principales a modo de guía, reflexión y debate para abordar la práctica educativa. |
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