Sánchez Escobar, A. (2022). “STRESS-OFF”.PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL BURNOUT DOCENTE CAUSADO POR LA PANDEMIA A TRAVÉS DEL MINDFULNESS Y LA GESTIÓN EMOCIONAL.
Citación estilo ChicagoSánchez Escobar, Alba. “STRESS-OFF”.PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL BURNOUT DOCENTE CAUSADO POR LA PANDEMIA A TRAVÉS DEL MINDFULNESS Y LA GESTIÓN EMOCIONAL. 2022.
Cita MLASánchez Escobar, Alba. “STRESS-OFF”.PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL BURNOUT DOCENTE CAUSADO POR LA PANDEMIA A TRAVÉS DEL MINDFULNESS Y LA GESTIÓN EMOCIONAL. 2022.
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