El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo

El estudio de la salud y el bienestar en base al análisis de los factores de riesgo y de protección a lo largo del desarrollo ha ido ganando terreno en las últimas décadas. Recientemente desde la ciencia evolutiva se ha puesto el foco más que en el estudio del riesgo y la psicopatología, en la promo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gómez Baya, Diego
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2022
País:España
Institución:Universidad de Huelva (UHU)
Repositorio:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ariasmontano.uhu.es:10272/21465
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10272/21465
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Riesgo
Protección
Desarrollo
Resiliencia
Bienestar
Risk
Protection
Development
Resilience
Wellbeing
61 Psicología
id ES_2aa9f4f2ccb5100abbfb82c6dcf6cb65
oai_identifier_str oai:ariasmontano.uhu.es:10272/21465
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrolloThe multilevel analysis of risk and protective factors to promote resilience in developmentGómez Baya, DiegoRiesgoProtecciónDesarrolloResilienciaBienestarRiskProtectionDevelopmentResilienceWellbeing61 PsicologíaEl estudio de la salud y el bienestar en base al análisis de los factores de riesgo y de protección a lo largo del desarrollo ha ido ganando terreno en las últimas décadas. Recientemente desde la ciencia evolutiva se ha puesto el foco más que en el estudio del riesgo y la psicopatología, en la promoción de competencias y el desarrollo de la resiliencia. La resiliencia viene a ser la capacidad potencial o manifiesta de un sistema dinámico para adaptarse con éxito a los múltiples procesos y a las múltiples amenazas que pueden poner en peligro su funcionamiento, su supervivencia o su adecuado desarrollo. Dado que el individuo se encuentra inmerso y en interacción en diversos contextos sociales, muchos de estos procesos protectores son de carácter interactivo. Entre los modelos que han guiado la intervención que más evidencia han recogido en los últimos años, se encuentran la teoría del desarrollo positivo juvenil y el modelo de educación positiva. En estas intervenciones la construcción de competencias no sólo sirve para la promoción del bienestar, sino que también sirve para la prevención de problemas en el desarrollo.Universidad de Huelva20222022-01-0120222022-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/10272/21465reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelvainstname:Universidad de Huelva (UHU)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ariasmontano.uhu.es:10272/214652026-06-02T14:58:11Z
dc.title.none.fl_str_mv El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
The multilevel analysis of risk and protective factors to promote resilience in development
title El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
spellingShingle El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
Gómez Baya, Diego
Riesgo
Protección
Desarrollo
Resiliencia
Bienestar
Risk
Protection
Development
Resilience
Wellbeing
61 Psicología
title_short El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
title_full El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
title_fullStr El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
title_full_unstemmed El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
title_sort El análisis multinivel de los factores de riesgo y de protección para promover la resiliencia en el desarrollo
dc.creator.none.fl_str_mv Gómez Baya, Diego
author Gómez Baya, Diego
author_facet Gómez Baya, Diego
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.subject.none.fl_str_mv Riesgo
Protección
Desarrollo
Resiliencia
Bienestar
Risk
Protection
Development
Resilience
Wellbeing
61 Psicología
topic Riesgo
Protección
Desarrollo
Resiliencia
Bienestar
Risk
Protection
Development
Resilience
Wellbeing
61 Psicología
description El estudio de la salud y el bienestar en base al análisis de los factores de riesgo y de protección a lo largo del desarrollo ha ido ganando terreno en las últimas décadas. Recientemente desde la ciencia evolutiva se ha puesto el foco más que en el estudio del riesgo y la psicopatología, en la promoción de competencias y el desarrollo de la resiliencia. La resiliencia viene a ser la capacidad potencial o manifiesta de un sistema dinámico para adaptarse con éxito a los múltiples procesos y a las múltiples amenazas que pueden poner en peligro su funcionamiento, su supervivencia o su adecuado desarrollo. Dado que el individuo se encuentra inmerso y en interacción en diversos contextos sociales, muchos de estos procesos protectores son de carácter interactivo. Entre los modelos que han guiado la intervención que más evidencia han recogido en los últimos años, se encuentran la teoría del desarrollo positivo juvenil y el modelo de educación positiva. En estas intervenciones la construcción de competencias no sólo sirve para la promoción del bienestar, sino que también sirve para la prevención de problemas en el desarrollo.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022
2022-01-01
2022
2022-01-01
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/10272/21465
url https://hdl.handle.net/10272/21465
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Huelva
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Huelva
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname:Universidad de Huelva (UHU)
instname_str Universidad de Huelva (UHU)
reponame_str Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
collection Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405086913921024
score 15,811543

Similares en LA Referencia