La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència

Una de les principals dificultats amb què es troben els infants en el procés d’aprenentatge del coneixement científic és la comprensió del termes que es fan servir a l’aula, que llegeixen en els llibres o a Internet, que apareixen en els enunciats dels exàmens o en els exercicis i activitats. Per co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Estopà, Rosa
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10230/57230
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10230/57230
http://dx.doi.org/10.1344/lsc-2021.19.6
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:terminologia
vocabulari especialitzat bàsic
diccionari escolar de ciència
adquisició de coneixement científic
id ES_2aa4b9377cd28fc92c6146ddd01bfd96
oai_identifier_str oai:recercat.cat:10230/57230
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciènciaEstopà, Rosaterminologiavocabulari especialitzat bàsicdiccionari escolar de ciènciaadquisició de coneixement científicUna de les principals dificultats amb què es troben els infants en el procés d’aprenentatge del coneixement científic és la comprensió del termes que es fan servir a l’aula, que llegeixen en els llibres o a Internet, que apareixen en els enunciats dels exàmens o en els exercicis i activitats. Per comprendre els textos sobre temes de ciència —en un sentit molt general del terme ciència, que inclou les matemàtiques, les ciències naturals, però també la llengua, la història o la música i el dibuix— els infants han d’entendre primer les paraules que serveixen per vehicular el coneixement científic. El lèxic especialitzat és l’embrió de les bases del coneixement cientificotècnic que progressivament l’infant adquireix i enriqueix fins que es converteix en especialista. En aquest procés el diccionari de ciència escolar esdevé un recurs fonamental. L’article presenta els fonaments de la metodologia utilitzada per elaborar diccionaris de ciència per a infants. Es tracta d’una metodologia lexicogràfica innovadora basada en el coneixement i en el desconeixement compartit entre iguals que respon a les necessitats dels infants a qui va dirigit el diccionari.Universidad de Barcelona202320232021info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10230/57230http://dx.doi.org/10.1344/lsc-2021.19.6reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)CatalánLlengua, societat i comunicació. 2021;(19):46-59.© 2021 Rosa Estopà. Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:10230/572302026-05-29T05:05:01Z
dc.title.none.fl_str_mv La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
title La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
spellingShingle La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
Estopà, Rosa
terminologia
vocabulari especialitzat bàsic
diccionari escolar de ciència
adquisició de coneixement científic
title_short La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
title_full La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
title_fullStr La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
title_full_unstemmed La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
title_sort La ciència comença per entendre els termes: diccionaris escolars de ciència
dc.creator.none.fl_str_mv Estopà, Rosa
author Estopà, Rosa
author_facet Estopà, Rosa
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv terminologia
vocabulari especialitzat bàsic
diccionari escolar de ciència
adquisició de coneixement científic
topic terminologia
vocabulari especialitzat bàsic
diccionari escolar de ciència
adquisició de coneixement científic
description Una de les principals dificultats amb què es troben els infants en el procés d’aprenentatge del coneixement científic és la comprensió del termes que es fan servir a l’aula, que llegeixen en els llibres o a Internet, que apareixen en els enunciats dels exàmens o en els exercicis i activitats. Per comprendre els textos sobre temes de ciència —en un sentit molt general del terme ciència, que inclou les matemàtiques, les ciències naturals, però també la llengua, la història o la música i el dibuix— els infants han d’entendre primer les paraules que serveixen per vehicular el coneixement científic. El lèxic especialitzat és l’embrió de les bases del coneixement cientificotècnic que progressivament l’infant adquireix i enriqueix fins que es converteix en especialista. En aquest procés el diccionari de ciència escolar esdevé un recurs fonamental. L’article presenta els fonaments de la metodologia utilitzada per elaborar diccionaris de ciència per a infants. Es tracta d’una metodologia lexicogràfica innovadora basada en el coneixement i en el desconeixement compartit entre iguals que respon a les necessitats dels infants a qui va dirigit el diccionari.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2023
2023
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10230/57230
http://dx.doi.org/10.1344/lsc-2021.19.6
url http://hdl.handle.net/10230/57230
http://dx.doi.org/10.1344/lsc-2021.19.6
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Llengua, societat i comunicació. 2021;(19):46-59.
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Barcelona
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Barcelona
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
instname_str Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
reponame_str Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
collection Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405085698621440
score 15.812429

Similares en LA Referencia