Prácticas innovadoras e inclusivas para la enseñanza de la expresión corporal en Educación Física

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Carriedo Cayón, Alejandro
Formato: capítulo de livro
Fecha de publicación:2017
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/221206
Acesso em linha:https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50140/PracticasInnovadoras.pdf?sequence=4&isAllowed=y
https://hdl.handle.net/11162/221206
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación física
innovación pedagógica
integración escolar
expresión corporal
creatividad
método de proyectos
aprendizaje en grupo
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
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spelling Prácticas innovadoras e inclusivas para la enseñanza de la expresión corporal en Educación FísicaCarriedo Cayón, Alejandroeducación físicainnovación pedagógicaintegración escolarexpresión corporalcreatividadmétodo de proyectosaprendizaje en grupoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)Resumen tomado de la publicaciónEn las últimas décadas, la asignatura de Educación Física ha experimentado una revolución en todos los aspectos. La aparición de nuevos contenidos y de innovadores modelos pedagógicos con los que transmitir contenidos tradicionales ha modificado la concepción de una asignatura donde el movimiento, las emociones y los aprendizajes fluyen en cada una de sus clases. Tradicionalmente, la expresión corporal ha sido un bloque de contenidos que ha sufrido cierta marginación en las programaciones didácticas del área. Sin embargo, una nueva corriente de docentes está comenzando a darle mayor importancia y a generar una considerable cantidad de propuestas lúdico-expresivas que, unidas a las nuevas posibilidades tecnológicas (e.g., smartphones, apps, programas informáticos) están entusiasmando y educando a cada vez una mayor cantidad de alumnos en las diferentes dimensionas de su expresividad. En este trabajo se hace una revisión de algunas prácticas innovadoras e inclusivas que actualmente se están utilizando para trabajar la expresión corporal en la Educación Física escolar, como son el teatro de sombras, la acroescalada, el lipdub o el flashmob.ESP2017info:eu-repo/semantics/bookParthttps://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50140/PracticasInnovadoras.pdf?sequence=4&isAllowed=yhttps://hdl.handle.net/11162/221206reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolPrácticas innovadoras inclusivas : retos y oportunidades. Oviedo, 2017; p. 1251-1258info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2212062026-05-28T18:21:31Z
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