Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO

Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Román Sánchez, Alicia, Martínez Martínez, Miguel
Formato: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/209003
Acesso em linha:https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/el-programa-innicia-cultura-emprendedora-influye-de-forma-evidenciada-en-la-adquisicion-de-las-competencias
https://hdl.handle.net/11162/209003
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:creación de empresas
formación empresarial
desarrollo profesional
relación escuela-empresa
proyecto
sector servicios
evaluación
destreza
hostelería
id ES_29fbf59c91e62cd606ebf8b3673dcd83
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/209003
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXOAndalucía educativaRomán Sánchez, AliciaMartínez Martínez, Miguelcreación de empresasformación empresarialdesarrollo profesionalrelación escuela-empresaproyectosector serviciosevaluacióndestrezahosteleríaResumen basado en el de la publicaciónSe analiza cómo ha influido el Programa Educativo Innicia Cultura Emprendedora en las competencias curriculares, profesionales, personales y sociales del alumnado participante, competencias evaluables en su currículo de Formación Profesional. Se pretende fomentar el emprendimiento de innovación en el alumnado de Ciclos Formativos de la rama de Hostelería de la Residencia Escolar San Roque. De esta manera, el alumnado mejora su capacidad empresarial a la vez que sus resultados académicos y su empoderamiento en la sociedad.ESP2021info:eu-repo/semantics/articlehttps://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/el-programa-innicia-cultura-emprendedora-influye-de-forma-evidenciada-en-la-adquisicion-de-las-competenciashttps://hdl.handle.net/11162/209003reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAndalucía educativa. 2021, marzo ; p. 1-8info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2090032026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
Andalucía educativa
title Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
spellingShingle Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
Román Sánchez, Alicia
creación de empresas
formación empresarial
desarrollo profesional
relación escuela-empresa
proyecto
sector servicios
evaluación
destreza
hostelería
title_short Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
title_full Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
title_fullStr Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
title_full_unstemmed Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
title_sort Evidencias en la adquisición de competencias curriculares con el proyecto INNICIA STREXO
dc.creator.none.fl_str_mv Román Sánchez, Alicia
Martínez Martínez, Miguel
author Román Sánchez, Alicia
author_facet Román Sánchez, Alicia
Martínez Martínez, Miguel
author_role author
author2 Martínez Martínez, Miguel
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv creación de empresas
formación empresarial
desarrollo profesional
relación escuela-empresa
proyecto
sector servicios
evaluación
destreza
hostelería
topic creación de empresas
formación empresarial
desarrollo profesional
relación escuela-empresa
proyecto
sector servicios
evaluación
destreza
hostelería
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/el-programa-innicia-cultura-emprendedora-influye-de-forma-evidenciada-en-la-adquisicion-de-las-competencias
https://hdl.handle.net/11162/209003
url https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/revista-andalucia-educativa/contenidos/-/contenidos/detalle/el-programa-innicia-cultura-emprendedora-influye-de-forma-evidenciada-en-la-adquisicion-de-las-competencias
https://hdl.handle.net/11162/209003
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Andalucía educativa. 2021, marzo ; p. 1-8
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869405041703518208
score 15.301603