Curso virtual de redacción científica e infotecnología sobre la plataforma Moodle : resultados y experiencias

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Antúnez Sánchez, Guillermo, Soler Pellicer, Yolanda, Rodríguez Valera, Yoel, Ramírez Sánchez, Waldo, Mercado Ollarzábal, Ángel Luis, Flores Alés, Andrés
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/94778
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/94778 https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	composición educación científica enseñanza a distancia nuevas tecnologías tecnología de la información tecnología de los medios de comunicación trabajo en equipo cooperación Moodle

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación