Nuevas metodologías docentes ante el EEES: aprendizaje Basado en Problemas, una alternativa en la Educación Médica

Memoria ID-001. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.

Detalles Bibliográficos
Autor: Rodríguez Barbero, Alicia
Tipo de recurso: otro
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/71992
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10366/71992
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje
Problemas
Fisiología especial
Medicina
Memoria de innovación docente
Descripción
Sumario:Memoria ID-001. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la Innovación Docente, curso 2008-2009.

Similares en LA Referencia