Projecte d’orientació acadèmica i professional

Aquest treball és una proposta d’orientació acadèmica i professional per a dur a terme a les aules d’Educació Secundària Obligatòria. Consisteix en un programa estructurat a partir d’unes àrees temàtiques que es desenvolupen en una proposta d’activitats educatives. Aquestes estan encarades a una ori...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Doltra Soler, Júlia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:10256/11189
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10256/11189
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Professors d'educació secundària -- Formació
High school teachers -- Training of
Activitats dirigides -- Educació secundària
Creative activities and seat work -- Study and teaching (Secondary)
Educació secundària -- Catalunya -- Cassà de la Selva
Education, Secondary -- Catalonia -- Cassà de la Selva
Descripción
Sumario:Aquest treball és una proposta d’orientació acadèmica i professional per a dur a terme a les aules d’Educació Secundària Obligatòria. Consisteix en un programa estructurat a partir d’unes àrees temàtiques que es desenvolupen en una proposta d’activitats educatives. Aquestes estan encarades a una orientació profunda, basada en l’autoconeixement. La proposta consisteix en una prova pilot emmarcada a l’INS Cassà de la Selva i dissenyada per una hipotètica entitat de serveis pedagògics