Los órganos de operación de la política educativa
Se trata de una contestación a una carta al director de Luís Artigas sobre las deficiencias de la Administración educativa y su escasa correlación con la realidad educativa. Se trata de precisar las críticas de Artigas. Por ejemplo Artigas defiende la supuesta incapacidad de la legislación para actu...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1957 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/70600 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/70600 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | administración educativa órgano competente política de la educación |
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Los órganos de operación de la política educativaRevista de educaciónAparicio Bernal, Jesúsadministración educativaórgano competentepolítica de la educaciónSe trata de una contestación a una carta al director de Luís Artigas sobre las deficiencias de la Administración educativa y su escasa correlación con la realidad educativa. Se trata de precisar las críticas de Artigas. Por ejemplo Artigas defiende la supuesta incapacidad de la legislación para actuar sobre la realidad social, y en consecuencia sobre la educación, lo cual es considerado un error. La legislación, su cumplimiento, es uno de los elementos fundamentales para transformar los comportamientos sociales. Sólo a través de una adecuada legislación educativa, podrá mejorarse el sistema educativo y hacerlo más acorde con las necesidades sociales. Se profundiza en torno a este tema y esta idea principal.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESP1957info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/70600reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRevista de educación. 1957, n. 64 ; p. 33-34info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/706002026-05-28T18:21:31Z |
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