Diseño e implementación de un programa de musicoterapia de improvisación en un conservatorio de música. Análisis de las percepciones de los participantes

El alumnado de los conservatorios se enfrenta con relativa frecuencia a problemas tales como el miedo escénico, la ansiedad, la desmotivación o bloqueos en el proceso creativo, que pueden frenar su desarrollo musical y poner en riesgo su salud. La Musicoterapia puede ser una herramienta clave para p...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Ponce de León, Luis, Olmo Barros, María Jesús del
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2021
País:España
Recursos:Universidad Autónoma de Madrid
Repositório:Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:repositorio.uam.es:10486/696929
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10486/696929
https://dx.doi.org/10.5209/reciem.69085
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:Musicoterapia
Conservatorio
Improvisación musical libre
Creatividad
Bienestar
Música
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