Enseñar a pensar al alumnado del primer ciclo de primaria a través de la matemática
Resumen de la autora
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1996 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/12936 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/12936 https://revistasuma.es/revistas/23-noviembre-1996/ensenar-a-pensar-al-alumnado-del.html |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | matemáticas razonamiento desarrollo cognitivo capacidad cognitiva desarrollo de programas de estudios pensamiento convergente-divergente memoria percepción del espacio representación mental solución de problemas |
| Sumario: | Resumen de la autora |
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