Valoración y manejo integral de las lesiones cutáneas asociadas a la humedad (lescah): revisión de consenso
Objetivo: Determinar qué tipos de LESCAH hay, como identificarlas y valorarlas; así como saber cuál es la mejor práctica clínica y de cuidados para prevenirlas y tratarlas. Método: Estudio observacional descriptivo de revisión bibliográfica. Lectura crítica por medio de la técnica de grupo nominal y...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2015 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositório: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/989 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/989 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Lesiones cutáneas Humedad Skin lesions Humidity 32 Ciencias Médicas |
| Resumo: | Objetivo: Determinar qué tipos de LESCAH hay, como identificarlas y valorarlas; así como saber cuál es la mejor práctica clínica y de cuidados para prevenirlas y tratarlas. Método: Estudio observacional descriptivo de revisión bibliográfica. Lectura crítica por medio de la técnica de grupo nominal y revisión de consenso por panel de expertos Resultados: Las LESCAH son el resultado de un modelo multicausal provocado por 3 factores determinantes (exceso de humedad, irritación física e irritación química sobre la piel). Se identificaron 6 tipos de LESCAH, siendo la Escala Visual del Eritema (EVE) y la SubEscala de la Humedad de Braden (SHB) las más utilizadas para su gradación y valoración del riesgo. Las recomendaciones sobre su prevención y tratamiento se dirigen hacia un correcto cuidado e higiene de la piel, el uso de cremas barrera, la formación del profesional y la educación sanitaria del paciente y familiares. Conclusiones: Debemos empezar a tomar conciencia de las LESCAH (diferenciándolas de otros tipos de lesiones), a fin de estandarizar procesos asistenciales y de cuidado, en busca de visibilizar el problema y su abordaje valoración y manejo integral. |
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