Mediación entre iguales, competencia social y relaciones interpersonales de los niños con TEA en la Escuela de Mediación entre iguales

El espacio y tiempo de recreo resulta un escenario privilegiado en el desarrollo socioafectivo, cognitivo y motor, y es probablemente uno de los momentos de la jornada escolar en el que los alumnos tienen más oportunidades para relacionarse y disfrutar con sus compañeros en un contexto natural. Los...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Rodríguez-Medina, Jairo, Jiménez Ruiz, María, Arias González, Víctor
Formato: artículo
Fecha de publicación:2018
País:España
Recursos:Universidad de Murcia
Repositorio:DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
OAI Identifier:oai:digitum.um.es:10201/108517
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10201/108517
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Autismo
Intervención
Competencia social
Relaciones interpersonales
Autism
Social skills
Intervention
Interpersonal relationships
CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre
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