Competencias digitales del profesorado universitario en España : un estudio basado en los marcos europeos DigCompEdu y OpenEdu
Incluye anexos
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/226063 |
| Acceso en línea: | https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC129320 https://hdl.handle.net/11162/226063 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | nuevas tecnologías tecnología de la información profesor destreza enseñanza superior España formación de profesores informe de investigación |
| Sumario: | Incluye anexos |
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