Una década de los procesos de inducción docente en América Latina : revisión bibliográfica (2012-2022)
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2024 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/260244 |
| Acesso em linha: | https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/37640 https://hdl.handle.net/11162/260244 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | formación de profesores integración profesional desarrollo profesional América Latina investigación sobre literatura científica base de datos |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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