Los cuentos populares a través de la expresión teatral y la creatividad artística. Una experiencia didáctica para la educación infantil

Presentamos un estudio sobre creación, oralidad y arte dramático, aplicados en educación infantil, en un centro del área metropolitana de Barcelona. Partiendo de tres cuentos populares, se desarrolló un diseño didáctico que incluía dos partes principales: un proceso creativo de cuentacuentos y un ta...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Calsina Forrellad, Joan, 1983-, Rocamora Vegas, Núria
Formato: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2025
País:España
Recursos:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Repositorio:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
OAI Identifier:oai:recercat.cat:2445/226837
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/226837
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Educació infantil
Literatura popular
Teatre
Creativitat
Preschool education
Folk literature
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spelling Los cuentos populares a través de la expresión teatral y la creatividad artística. Una experiencia didáctica para la educación infantilPopular tales through theatrical expression and artistic creativity. A didactic experience for early childhood educationCalsina Forrellad, Joan, 1983-Rocamora Vegas, NúriaEducació infantilLiteratura popularTeatreCreativitatPreschool educationFolk literatureTheaterCreativityPresentamos un estudio sobre creación, oralidad y arte dramático, aplicados en educación infantil, en un centro del área metropolitana de Barcelona. Partiendo de tres cuentos populares, se desarrolló un diseño didáctico que incluía dos partes principales: un proceso creativo de cuentacuentos y un taller literario. Esta propuesta aunaba el uso de la palabra oral, los recursos dramáticos y la imaginación. Los resultados del estudio indican que el diseño aplicado fomenta la motivación, el desarrollo lingüístico y la compresión de los textos, además de sensibilizar artística y literariamente al alumnado.Universidade de Santiago de Compostela2026202620252026info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion16 p.application/pdfhttps://hdl.handle.net/2445/226837Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)reponame:Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunyainstname:Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)EspañolReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.15304/ie.35.10357Innovación Educativa, 2025, vol. 1, num.35, p. 1-15https://doi.org/10.15304/ie.35.10357cc-by-nc-nd (c) Universidade de Santiago de Compostela, 2025http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:recercat.cat:2445/2268372026-05-29T05:05:01Z
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