Planteamientos y propuestas para la implantación de programas de orientación y tutoría en el ámbito univesitario

Resumen basado en el contenido de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: García López, Juan
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2003
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/221895
Acceso en línea:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1032328
https://hdl.handle.net/11162/221895
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Palabra clave:estudios universitarios
orientación
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spelling Planteamientos y propuestas para la implantación de programas de orientación y tutoría en el ámbito univesitarioEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de AlbaceteGarcía López, Juanestudios universitariosorientacióntutoríaResumen basado en el contenido de la publicaciónSe pretende recoger una serie de datos sobre la evolución histórica de la orientación y sobre la implantación de la tutoría en diferentes ámbitos universitarios. A su vez, se analiza el concepto y las funciones de la orientación y tutoría, así como la necesidad de implantar la orientación en la universidad como una cuestión de calidad, y el desarrollo de programas de tutoría como una necesidad que ya parece inaplazable.ESP2003info:eu-repo/semantics/articlehttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1032328https://hdl.handle.net/11162/221895reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolEnsayos : revista de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de Albacete. 2003, v. 18 ; p. 245-261info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/2218952026-05-28T18:21:31Z
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