Modelos para la creación y gestión del conocimiento : una aproximación teórica
La aparición y creciente importancia del conocimiento como un nuevo factor de producción hace que el desarrollo de tecnologías, metodologías y estrategias para su medición, creación y difusión se convierta en una de las principales prioridades de las organizaciones en la sociedad del conocimiento. E...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Publication Date: | 2006 |
| Country: | España |
| Institution: | Universitat Autònoma de Barcelona |
| Repository: | Dipòsit Digital de Documents de la UAB |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:ddd.uab.cat:16773 |
| Online Access: | https://ddd.uab.cat/record/16773 https://dx.doi.org/urn:doi:10.5565/rev/educar.187 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | Creación y gestión del conocimiento Desarrollo organizativo Aprendizaje organizacional Creació i gestió del coneixement Desenvolupament organitzatiu Aprenentatge organitzatiu Knowledge creation and management Organizational development Organizational learning |
| Summary: | La aparición y creciente importancia del conocimiento como un nuevo factor de producción hace que el desarrollo de tecnologías, metodologías y estrategias para su medición, creación y difusión se convierta en una de las principales prioridades de las organizaciones en la sociedad del conocimiento. Existen multitud de modelos para la creación y gestión del conocimiento, así como diversas y variadas perspectivas para su estudio, análisis y comprensión. En el presente artículo, realizaremos una primera aproximación teórica a la tipología de modelos para la creación y gestión del conocimiento, analizaremos algunos de ellos y veremos algunas de las dificultades y de los factores clave que condicionan el éxito de los procesos para la creación y gestión del conocimiento. |
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