La evaluación de la música en inglés desde el método AICLE

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Asensio Arjona, Verónica, González Mediel, Olga
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2019
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/192196
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/192196 https://www.grao.com/es/producto/la-evaluacion-de-la-musica-en-ingles-desde-el-metodo-aicle-eu07895577
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	aprendizaje de lenguas enseñanza de lenguas evaluación sumativa evaluación formativa música lengua inglesa medios de enseñanza Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE)

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación