Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Imbernón Muñoz, Francesc
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2012
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/108095
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/108095
http://hdl.handle.net/2445/43714
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:experiencia pedagógica
biografía
identidad
pedagogo
id ES_261cd11c72467ceb0a9fa9db3c7ed326
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/108095
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professionalTemps d'educacióImbernón Muñoz, Francescexperiencia pedagógicabiografíaidentidadpedagogoResumen basado en el de la publicaciónSe pretende averiguar cuáles son las influencias que han llevado al autor a desarrollar un pensamiento pedagógico, tanto teórico como práctico. Desde los inicios como maestro hasta la práctica de la enseñanza en la universidad. Las lecturas, la relación con los compañeros y con el contexto, así como los acontecimientos de la propia vida han llevado al autor a desarrollar una forma de pensar, sentir y actuar en el campo de la educación.Universitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ;Passeig de la Valld'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034ESP2012info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/108095http://hdl.handle.net/2445/43714reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánTemps d'educació. 2012, n. 43 ; p. 221-230info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1080952026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
Temps d'educació
title Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
spellingShingle Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
Imbernón Muñoz, Francesc
experiencia pedagógica
biografía
identidad
pedagogo
title_short Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
title_full Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
title_fullStr Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
title_full_unstemmed Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
title_sort Per què sóc, penso i actuo així (pedagògicament)? : influències que han marcat un camí cap a la identitat professional
dc.creator.none.fl_str_mv Imbernón Muñoz, Francesc
author Imbernón Muñoz, Francesc
author_facet Imbernón Muñoz, Francesc
author_role author
dc.subject.none.fl_str_mv experiencia pedagógica
biografía
identidad
pedagogo
topic experiencia pedagógica
biografía
identidad
pedagogo
description Resumen basado en el de la publicación
publishDate 2012
dc.date.none.fl_str_mv 2012
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/108095
http://hdl.handle.net/2445/43714
url http://hdl.handle.net/11162/108095
http://hdl.handle.net/2445/43714
dc.language.none.fl_str_mv Catalán
language_invalid_str_mv Catalán
dc.relation.none.fl_str_mv Temps d'educació. 2012, n. 43 ; p. 221-230
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869404802801205248
score 15,301603

Similares en LA Referencia