Un iglú en el patio
En el CEIP Esquí-Escuela de Sierra Nevada (Granada), utilizan la nieve como elemento fundamental para un proyecto de vídeos científicos. El alumnado se reparte las tareas para llevar a cabo un vídeo de estas características como investigación, presentación, guión, grabación o edición y todos pasan p...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/111385 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/111385 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | método de proyectos nuevas tecnologías ciencias de la naturaleza interdisciplinariedad |
| Sumario: | En el CEIP Esquí-Escuela de Sierra Nevada (Granada), utilizan la nieve como elemento fundamental para un proyecto de vídeos científicos. El alumnado se reparte las tareas para llevar a cabo un vídeo de estas características como investigación, presentación, guión, grabación o edición y todos pasan por todas las tareas. Con este método se han puesto en práctica varios experimentos: el efecto de la sal en la nieve, la fabricación de un iglú real, la fabricación de nieve química y la demostración de cómo los diversos colores absorben o reflejan la luz de manera diferente. Los vídeos pueden verse en el blog del centro y todos han sido elaborados implementando la tecnología en el proceso educativo. En algunas experiencias ha colaborado alumnado de diferentes niveles y siempre se ha buscado la interdisciplinariedad. |
|---|