Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)

Determinar los diferentes aspectos de la realidad socioeducativa que incide en la integración de los inmigrantes en Madrid. Pretende analizar los cambios sociales y educativos en el contexto madrileño, los programas educativos y la promoción social de los colectivos extranjeros residentes en Madrid....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cabala Lasteros, Sileny Victoria
Tipo de recurso: tesis doctoral
Fecha de publicación:1999
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/42194
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/42194
http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19972000/S/5/S5012001.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:integración
inmigración
análisis estadístico
análisis cualitativo
discriminación
id ES_25ba280d293dda78dc4468eddca820de
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/42194
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)Cabala Lasteros, Sileny Victoriaintegracióninmigraciónanálisis estadísticoanálisis cualitativodiscriminaciónDeterminar los diferentes aspectos de la realidad socioeducativa que incide en la integración de los inmigrantes en Madrid. Pretende analizar los cambios sociales y educativos en el contexto madrileño, los programas educativos y la promoción social de los colectivos extranjeros residentes en Madrid. La primera parte describe conceptos básicos de la inmigración en España, el marco legal, la evolución de las corrientes migratorias y la respuesta educativa sobre la compensación de desigualdades. La segunda parte analiza la realidad social y de integración de los extranjeros en Madrid. También describe la distribución de estos colectivos en los colegios de Madrid capital y el grado de concentración en algunos centros. La tercera parte analiza los programas socio-educativos en Madrid, en el campo migratorio, impulsados por instituciones estatales y no estatales y programas financiados por la Comisión Europea y/o por el Instituto de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid. Asímismo, presenta un estudio exhaustivo de los programas de las ONGs. Es una investigación descriptiva en la que ha utilizado métodos cualitativos como entrevistas, observación o visitas a diversos centros; y métodos cuantitativos como análisis estadísticos, sociológicos y demográficos de la realidad migratoria en Madrid. La imagen negativa y a veces estereotipada de los residentes extranjeros incide en su falta de integración. Los principales problemas que consideran haber encontrado la mayor parte de africanos e iberoamericanos son de índole racial y económica; el resto de colectivos señala haber atravesado distintas dificultades, además de las socioeconómicas. En cuanto a la respuesta socioeducativa, predomina un conocimiento intermedio entre los inmigrantes acerca de los problemas sociales, educativos y asistenciales promovidos por diversas entidades. Finalmente, se cree que la integración del colectivo inmigrante en la sociedad española necesita ser replanteada pues esta integración exige la participación e intercambio tanto de la población inmigrante como de la española.ESPValle López, Ángela delUniversidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica y Organización Escolar;1999info:eu-repo/semantics/doctoralThesishttp://hdl.handle.net/11162/42194http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19972000/S/5/S5012001.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)Españolinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/421942026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
title Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
spellingShingle Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
Cabala Lasteros, Sileny Victoria
integración
inmigración
análisis estadístico
análisis cualitativo
discriminación
title_short Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
title_full Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
title_fullStr Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
title_full_unstemmed Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
title_sort Los inmigrantes en Madrid : integración y programas socioeducativos (1978 - 1998)
dc.creator.none.fl_str_mv Cabala Lasteros, Sileny Victoria
author Cabala Lasteros, Sileny Victoria
author_facet Cabala Lasteros, Sileny Victoria
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Valle López, Ángela del
Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica y Organización Escolar;
dc.subject.none.fl_str_mv integración
inmigración
análisis estadístico
análisis cualitativo
discriminación
topic integración
inmigración
análisis estadístico
análisis cualitativo
discriminación
description Determinar los diferentes aspectos de la realidad socioeducativa que incide en la integración de los inmigrantes en Madrid. Pretende analizar los cambios sociales y educativos en el contexto madrileño, los programas educativos y la promoción social de los colectivos extranjeros residentes en Madrid. La primera parte describe conceptos básicos de la inmigración en España, el marco legal, la evolución de las corrientes migratorias y la respuesta educativa sobre la compensación de desigualdades. La segunda parte analiza la realidad social y de integración de los extranjeros en Madrid. También describe la distribución de estos colectivos en los colegios de Madrid capital y el grado de concentración en algunos centros. La tercera parte analiza los programas socio-educativos en Madrid, en el campo migratorio, impulsados por instituciones estatales y no estatales y programas financiados por la Comisión Europea y/o por el Instituto de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Madrid. Asímismo, presenta un estudio exhaustivo de los programas de las ONGs. Es una investigación descriptiva en la que ha utilizado métodos cualitativos como entrevistas, observación o visitas a diversos centros; y métodos cuantitativos como análisis estadísticos, sociológicos y demográficos de la realidad migratoria en Madrid. La imagen negativa y a veces estereotipada de los residentes extranjeros incide en su falta de integración. Los principales problemas que consideran haber encontrado la mayor parte de africanos e iberoamericanos son de índole racial y económica; el resto de colectivos señala haber atravesado distintas dificultades, además de las socioeconómicas. En cuanto a la respuesta socioeducativa, predomina un conocimiento intermedio entre los inmigrantes acerca de los problemas sociales, educativos y asistenciales promovidos por diversas entidades. Finalmente, se cree que la integración del colectivo inmigrante en la sociedad española necesita ser replanteada pues esta integración exige la participación e intercambio tanto de la población inmigrante como de la española.
publishDate 1999
dc.date.none.fl_str_mv 1999
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/42194
http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19972000/S/5/S5012001.pdf
url http://hdl.handle.net/11162/42194
http://www.ucm.es/BUCM/tesis/19972000/S/5/S5012001.pdf
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869404779552178176
score 15.301603